阿部ヤヱに学ぶ伝承の教育

岡幸江

最後の伝承者・阿部ヤヱが語る文字に頼らない「人の一生を育てる伝承」の世界

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書誌情報

定価: 3,300 円（税込）

電子書籍価格: 2,970 円（税込）

ジャンル: 教育・心理

刊行日: 2025年06月27日

判型/ページ数: 四六判上製 336ページ

ISBN: 978-4-86528-477-5

Cコード: C0037

重版情報: 1

装幀・装画: 松田行正＋倉橋弘

内容紹介

「わからないか？　わからなくていいんだ。わからなくても、聴いていることが大事なんだ。」

祖父母世代から孫世代へ、暮らしのなかで人から人へうけつがれてきた伝承。阿部ヤヱは最後の伝承者として、遠野の地で「伝承を伝える」ことに生涯を捧げてきた。阿部が伝えようとしてきた、文字に頼らない「人の一生を育てる伝承」の世界を、社会教育、地域教育の観点から描き出す。

現代に生きる私たちは、「文化」を何かフォーマット化されたものや、わかりやすい具体において思い浮かべがちだ。わらべ唄と聞けば、「花いちもんめ」や「かごめかごめ」など、過去に唄い聴いた、ある「唄」を思い浮かべるだろう。昔話と聞けば、動物が出てきたり、奇想天外な、実際のわたしたちの暮らしとはかけ離れたファンタジーのように思うかもしれない。
けれども阿部は「暮らし（人生）そのものがわらべ唄」と語る。暮らし・人生とわらべ唄がイコールに結ばれるとは、どういうことなのだろう。そして、阿部がわらべ唄や昔話を通して伝えようとする伝承とは、いったい何なのか。（「第一章　阿部ヤヱと抵抗の精神」より）

プロローグ
1　なぜ教育学から伝承者を描くのか
2　伝承の教育に向きあう方法について
第一章　阿部ヤヱと抵抗の精神
1　伝承者・阿部ヤヱの人生の描き方
2　庶民の思いと生き方を引き継ぐ
3　農婦として再び社会へ―「まんずなる」実践に注目して
4　抵抗としての「表現」と「伝承文化」
第二章　伝承者の「研究」をめぐって
1　伝承者の学びの三段階
2　阿部ヤヱにおける「研究」の過程
3　考察―彼女が「確かめつづけた」こととは何か
第三章　歌人・阿部八重をめぐって
1　もうひとつのライフストーリーに着目して
2　歌人・阿部八重への焦点化
3　短歌にみる、非合理性への葛藤と納得の過程
4　「非合理性」からみる主体の自己形成
5　「非合理性」へ向きあう姿から見えてくるもの
第四章　「人の一生を育てる伝承」とは
1　様式—その体系性と段階性
2　目的—自らを育て続ける人を育むこと
3　気持ち・ことば・行動を共にたちあげる（ビデオ分析一）
4　生涯にわたる段階的な応答の知の獲得（ビデオ分析二）
第五章　阿部ヤヱ伝承論の教育学的位置
1　阿部ヤヱ伝承論の社会的位置
2　教育学・社会教育学における位置
終章　伝承を共有する共同体としての地域
1　物語・伝承と地域―遠野のまちづくりの生成過程をたどって
2　阿部ヤヱの伝承における地域
あとがき　人の一生を育てる伝承の未来
参考文献一覧